Для проведення корекційного заняття з чоловіками Монастироцького психоневрологічного інтернату психолог застосувала декілька методик: ізотерапію, музикотерапію, рухливі ігри. Ізотерапія розвиває важливі соціальні навички, адаптує новоприбулих до життя в інтернаті. Будь-яка творча діяльність допомагає проявити та висловити свої емоції. Психолог не розпитує, що з ними відбувається чи що вони відчувають, натомість створює умови, в яких кожен може самостійно обрати творчий інструмент для самозцілення. У другій половині заняття – рухливі тренінгові вправи, які сприяли удосконаленню уміння керувати своїми рухами в змінних умовах чи загальному збудженні. Засвоєння нових і складних форм руху в грі для підопічних проблематичне, бо для формування і удосконалення техніки руху потрібний час і спеціальне навчання.
